Tyskland og andre højtudviklende lande har som den naturligste ting i verden bøger, der skriver landets skolehistorie. Sådan har det ikke været i Danmark i mange år. Det råder "Dansk Skolehistorie 1-5", der er udkommet løbende gennem de sidste par år, bod på, og i går blev storværket og den store indsats belønnet med H.O. Lange-Prisen i Blixen-salen på Det Kongelige Bibliotek.
Storværk om skolens historie kan blive årets historiebog
Motivationen lød som følger:
"I løbet af få år er det lykkedes redaktørerne, professor MSO, dr. phil. Ning de Coninck-Smith og lektor, dr. phil. Charlotte Appel, begge Aarhus Universitet, at få dette store værk på omkring 2.500 sider om den danske skoles historie fra den spædeste start i middelalderen til i dag gjort færdigt".
"Det er kun anden gang, at der overhovedet er fremkommet et stort bredt værk om den danske skoles historie".
"Første gang blev den skrevet af en enkelt mand, mens det foreliggende værk er skrevet af en større forfattergruppe, der har kunnet støtte sig til den foreliggende forskning, men har i mange tilfælde tillige måttet gribe tilbage til de originale kilder, da undersøgelser af mange forhold har manglet, eller der er valgt nye tilgangsvinkler og stillet andre spørgsmål".
Anmeldelse. Er skolen blevet alles?
En stor læseoplevelse
At værket er velskrevet, blev også anerkendt i motivationen:
"Forskning og formidling går hånd i hånd ledsaget af både kendte og mange mindre kendte eller hidtil upublicerede illustrationer. Grundige oversigter over forskningen i dansk skolehistorie med internationalt udblik findes i hvert enkelt bind og øger værdien for læserne uanset niveau. Værket er en stor læseoplevelse".
Skolemuseum er på vej mod lukning
Sidste år fik post.doc., ph.d. Rasmus Glenthøj prisen for bogen "1864 - Sønner af de Slagne", og året før var modtageren professor emeritus Hans Hertel, som fik prisen for bogen "PH - en biografi".
"Dansk Skolehistorie" modtager H.O. Lange-Prisen
Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.