Danmark ligger lavt, når det gælder forskning i skole og uddannelse

Der er brug for en opprioritering og fokusering af forskningen på dagtilbuds- og grundskoleområdet, konkluderer formandskabet for Rådet for Børns Læring. Formandskabet har fået kortlagt forskningsfeltet i en ny rapport, som bl.a. viser, at der i Danmark forskes meget lidt i dagtilbud- og skoleområdet. Særligt forskningen i de helt små børn ligger på et meget lavt niveau.