Da klasseundervisning og håndsoprækning var kontroversielt

'Ny kontroversiel undervisningsmetode: Håndsoprækning!' Det lyder som en overskrift fra Rokokoposten, men det er det ikke. Det er fra en af artiklerne i det næste nummer af tidsskriftet Gymnasieforskning, som fortæller om dengang Ernst Kaper introducerede den helt nye og - syntes mange - udanske metode 'klasseundervisning' med frivillig håndsoprækning som erstatning for overhøring af eleverne.