Cykelkampagne for elever giver sundhedsgevinster

Konceptet er enkelt. Læreren tilmelder sin klasse. Ture frem og tilbage til skolen giver point til klassen. Ture med cykelhjelm giver ekstrapoint. Point kan udløse præmier i form af eksempelvis spil til klassen. Det er gratis at deltage i projektet og sidste chance for tilmelding er i år den 28. juni. I år er kampagnebudskabet efter erfaringer med masseeksperimentet blevet udbygget, så der også er fokus på, at motion giver bedre indlæring. "Kampagnen har fortsat fokus på sundhed og sikkerhed, men i år kommer vi med et nyt budskab: at cykle gør dig også klogere. Forstået på den måde, at motion stimulerer indlæringseven", lyder det fra kampagneleder Maria Bech i en pressemeddelelse.

Motion betyder mere for indlæring end mad

Kampagnen virker Sidste år deltog 142.000 elever. Kampagnen har kørt siden 2002, og nu har Cyklistforbundet og TrygFonden bedt analysebureauet COWI foretage en evaluering af Alle Børn Cykler. Resultat viser, at kampagnen betyder, at skoleleverne cykler mere, og skoleleverne bliver sundere. Derudover cykler forældrene mere, og børnene bruger oftere cykelhjelm. Cowi rapporten gør resultaterne op i kroner og ører. Alene i de to uger kampagnen varer, er den samfundsøkonomiske gevinst 430.203 kroner.

Cyklende læreres klasser får flest point

I konklusionen på Cowis rapport står der, at især lærerens egen indsats i forhold til at cykle betyder meget for klassens resultater. Når læreren selv cykler, har klassen et højere antal cykeldage. Rapporten anbefaler, at Cyklistforbundet og TrygFonden fremover ser på, hvordan man kan mindste den negative effekt af ikke-cyklende lærere. Det andet forhold, der viser sig at være vigtigt for især 0. - 2. klasse er forældrenes engagement. Her lyder anbefalingen, at man skal se på, hvordan man kan hjælpe lærerne til at få endnu flere forældre til at bakke op om kampagnen.