Censorer i flere af læreruddannelsens fag oplever plagiat og manglende referencer. Og hele vejen rundt i den netop offentliggjorte rapport fra censorformandskabet anbefaler censorerne, at læreruddannelsen ligesom universiteterne investerer i programmer, som kan bruges til at scanne opgaver for plagiat.
"Vi er så forholdsvis få i det her fag, at vi tit kan genkende en tekst, når vi ser den i en opgave", fortæller censornæstformand for faget hjemkundskab Anne-Dorte Jensen. "I år ved jeg om en eksamen, hvor det var censor, der kunne genkende teksten og konfronterede læreren ogden studerende med dette faktum med den konsekvens, at den studerende blev bortvist fra eksamen".
Hun understreger, at de studerende jo er velkomne til at citere fra relevante tekster - bare de husker at angive kilden.
"Jeg synes, det er vigtigt, at de mennesker, vi sender ud fra læreruddannelsen, er sanddru - det vigtigt, at man holder fanen højt moralsk, når man har med andre folks børn at gøre", siger Anne-Dorte Jensen, der til daglig er lektor på læreruddannelsen i Aalborg.
Censorer: Læreruddannelses-opgaver bør scannes for snyd
Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.