Lærer
Asgård Skole, Køge
Fag: Tysk, Engelsk, Billedkunst, IT eTwinning ambassadør og Formand for TLFG - Tysklærerforeningen for Grundskolen
Udveksling af elever mellem Danmark og Tyskland i fagene tysk, historie og samfundsfag. Succeskriterier er, at elever og lærere finder elevernes faglige læring og sociale udvikling højere end ved normal undervisning.
Det gør hun selvfølgelig, fordi hun desuden er både eTwinning ambassadør og meget nysgerrig på de teknologiske tendenser og teknologiforståelser, der både giver så mange muligheder for samarbejde og kreative processer i undervisningen, og samtidig rejser mange problemstillinger for både lærere og elever i forhold til nødvendigheden af digitale kompetencer.
Du, din skole og din klasse vinder for jeres deltagelse i projektet ” Mit der Zeit gehen”. Projektet har på fornemste vis illustreret, hvordan eTwinning kan understøtte tyskundervisningen med en spændende og vedkommende måde at arbejde med begrebet ’Tid’. Projektet er meget tyskfagligt rettet, og den pædagogiske innovation ligger i den måde, der bliver arbejdet med stoffet på i samarbejdet. Teknologi bruges på en konstruktiv og vedkommende måde, og twinspace bruges til samling og dokumentation af det fælles projekt.
Sådan motiverer vi eleverne i begyndertysk til at få udvikling af de sproglige kompetencer til at spille sammen med udvikling af sociale kompetencer og digitale kompetencer.
Normalt udsendes vort nyhedsbrev kun til vore medlemmer. I anledning af julemåneden gør vi i år en undtagelse. Læs nyhedsbrevet og bliv orienteret om, hvad der rører sig inden for tysk netop nu.
Lyder det fra over 46 undervisere i tysk på brobygnings-kontakt-seminar på Via CFU i Århus i dag den 14. november..
Et udviklings projekt til fremme af tysk med elevudveksling med fokus på tysk, historie og samfundsfag.
Kulturmødet er en ressource, der tilbydes danske skoler i hele landet. Det handler ikke kun om tysk men alle fag og temaer – men kulturmødet fremmer også sprogtilegnelsen og tysk bliver andet en blot et dumt sprog på den anden side af grænsen langt væk.
Superflot arbejde 9. Klasse Tarup skole.
- hvis vi kunne det? Vi sammenligner vores byer, skoler og hverdag. Hvordan ville den ideelle verden se ud? Hvad ville du ændre? Et sted mellem utopi, fantasi og den virkelige verden søger vi fælles veje til at forbedre og forskønne vores hverdag og livskvalitet.
.. spørger man sig selv, når man læser debatbogen SPROGLØSE VERDENSBORGERE af Lisbeth Verstraete-Hansen og Per Øhrgaard fra maj her i år.
Samtale med den tyske ambassadør Claus Robert Krumrei
’Definitionen på hjælpemidler kan godt skrives mere tydelig på uvm’s hjemmeside. Det bliver opdateret. Men substansen vil være uændret.’
Den 27. april var de projekter, der havde fået midler under Tyskpuljen både fra Undervisningsministeriet og Kulturministeriet inviteret til Erfarings møde af UC Syd og Region Sønderjylland-Schleswig.
Tyskpuljen 2: Jeg lovede at skrive om de forskellige projekter, der fik midler under Tyskpuljen. En er skolerne er Thyborøn Skole, hvor jeg selv arbejder. Skolen fik bevilget knap 300.000 kr. til elev udveksling.
Er det noget for dig/jer at blive pilotskole mht. at afprøve nyt? Lige nu har jeg brug for en afprøvning af nogle simple robotter i et par timer - til matematik eller natur/teknologi. Her er det nok mellemtrinnet og det må gerne være elever, der ikke har arbejdet med robotter før. Det er i sagens natur ikke fantastiske forløb vi kan komme med, da vi dels ikke har praktiske erfaringer og dels fordi vi skal teste grænserne. Sådan skrev Peter Bak-Jensen VIA CFU til Thyborøn Skole.
Styrket samarbejde mellem tysklærere på tværs af grundskoler og ungdomsuddannelser i Danmark
Sindal skole går hele vejen. Inddrager naturligvis også skolesamarbejde med tyske elever og lærere og har oprettet samarbejdsrum (twinspace) til tre projekter på portalen www.etwinning.net
Tysklærerforeningen for Grundskolen har indsamlet godt 600 underskrifter til undervisningsministeren.
