Undervisningsministeriet ved ikke, hvor mange børn der mangler undervisningstilbud, men der er grund til bekymring, siger kontorchef Finn Christensen til Politiken:
"Det er jo helt afgørende for børn, at de får et undervisningstilbud, og det har kommunerne ansvar for at give. Det er ikke et tagselvbord, forældrene skal spille med, men med udgangspunkt i barnet skal man give et ordentligt tilbud".
Skolerne er fyldt op
Seksårige Arthur har ADHD og en grundlæggende udviklingsforstyrrelse, GUA. Han kan ikke få et passende skoletilbud inden for rimelig geografisk afstand fra Furesø Kommune. Hans forældre har ringet til specialskoler i både Ballerup, Frederikssund, Allerød, Hillerød og Lyngby, men der er fyldt op alle steder.
"De her pladser står ikke tomme, hvis man ikke lige er der, når døren bliver åbnet", siger Susanne Hammer-Jakobsen, børne- og familiechef i Furesø Kommune, til avisen.
Den eneste mulighed, kommunen kan pege på, er en behandlingsskole på Amager, hvor han skal køres frem og tilbage hver dag, ind gennem Citys myldretrafik. Det har forældrene sagt nej til, da de ikke mener, at han kan holde til tre timers transport hver dag.
"Vi har ikke haft andre muligheder, for der er reelt ikke nok udbud i forhold til de børn, der kommer til efter det tidspunkt, hvor kommunerne har oprettet og fordelt pladserne", siger Susanne Hammer-Jakobsen.
Mange forældre klager deres nød
Arthurs forældre er ikke de eneste, der har problemer. Da den københavnske mor Maria Mazzoni stod frem i Jyllands-Posten 30. august med historien om, hvordan hendes datter Maya havde stået uden skoletilbud siden jul, strømmede reaktionerne ind. Ifølge Politiken fik Maria Mazzonis facebookgruppe i løbet af et par uger over 1.600 medlemmer.
Og på ADHD-foreningens hjemmeside fortæller frustrerede forældre om deres børn, der mangler skoletilbud.
Børn venter i månedsvis på at komme i skole
Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.