Børn med autisme mistrives i folkeskolen

Vores børn vil ikke i skole. Det svarer over halvdelen af forældre til inkluderede børn med autisme i en ny undersøgelse, som Landsforeningen Autisme har gennemført. ”Børn bør naturligvis inkluderes i fællesskabet, hvis det øger barnets trivsel og indlæring. Men den inklusionspolitik, der i øjeblikket hersker i mange kommuner, har intet at gøre med inddragelse eller faglig kvalitet”, siger formand Heidi Thamestrup.