Abonner på nyt om Jens Raahauge i dit personlige nyhedsbrev.
"Vi må videre" er titlen på den en ny digtsamling af poeten Peter Poulsen, der efter sigende er formand for Anonyme Melankolikere, Østkredsen. Han trykker på så mange tankeknapper, at tankerne bare VIL videre - og tegner smukke, urinfarvede mønstre i det pædagogiske snelandskab.
I Nexø hedder skolen nu Paradisbakkeskolen, men for mig er den nu engang stadigvæk Nexø Skole, fordi Nexø er noget helt særligt. Og derfor arbejder skolen intenst på at blive UNICEF Rettighedsskole.
En tur til Christiansø Skole sætter tanker i gang omkring nærhed, aldersintegreret undervisning, lejrskoler, en el-oplader....
En god overraskelse kan åbne for et nyt syn på det kendte. Den kan springe ud af undervisning og kunst, der rykker, eller af folk, der rykker lidt på kunsten og undervisningen.
og "these" var den 13 årige genbodrengs McDonald-bryster, når han remsede til den seks år yngre udenlandske Jesper Wung-Sung, som var kommet til Houston, Texas. Remsen sad i hovedet på mig på vej gennem Rønne.
Hvorfor er Ole Lund Kirkegaard stadigvæk populær i den asfaltbelagte, velfriserede skole, hvor hele hans persongalleri ville blive sendt til udredning - undtagen Carl Emil?
En litteraturtur gennem eksplosioner, kærester og en kugle i rumpen lander overraskende.
Det magiske sammenstød finder vi i fantasyfortællinger - dér hvor virkeligheden og magien mødes. Men vi kan også finde det i enkelte sætninger eller i et enkelt billede. Og i en enkelt elevbemærkning.
Professor Vibeke Hetmar er død, og det danskfaglige miljø har mistet en markant personlighed.
Som lærere er vi ansat af skoleejerne til at udføre det arbejde, som de har bestemt, skal gøres. Men gælder det for enhver pris? Hvad siger vores dømmekraft?
To statsministertaler tegner med seks års mellemrum to tilgange til det at leve sammen i et samfund - og derfor er det være at overveje, hvor vi står over for eleverne med de redskaber, som vores arbejdsgivere tildeler os.
Ferie er livgivende og kan bringe en i den slags afslappede situationer, som er for sjældne i hverdagen. Nogle af dem kan tilmed fremkalde faglig latter - og eftertanke.
iPhonen fylder rundt og brugen af den eller dens mange kloner har på mange måder sprængt klasserummet. Men det afhænger stadig af os selv, om teknikken bruges på en god eller en dårlig måde.
Forfatteren Karl-Ove Knausgård har fået i opdrag at sammensætte en udstilling af Edvard Munchs værker. Og det er der kommet en overraskende og tankevækkende museumsoplevelse ud af: et opråb imod blindheden.
Ved en sommermiddag talte jeg med en, der er ansat inden for realkreditten. Han havde skiftet arbejdsplads og fået et nyt liv - og han var helt klar over årsagen.
Når man ser bannerne på studenternes køretøjer, må man forundres. De er jo dårligere end de fleste håndværkerrim. Måske skulle rektorerne give klasserne penge til fixvoresbanner.dk - for at styrke uddannelsens anseelse.
Da der var Ole Lund Kirkegaard-udstilling i Kolding, udskrev bibliotekerne en konkurrence, hvor børnene skulle lave en ene-og-alene-stork, som jo i Lille Virgil er mutters. Undervisningsministeriet har plagieret konkurrencen og påført censorerne i skriftlig fremstilling en ene-og-alene-storkeskæbne - til ugunst for mange elever og alle dansklærere.
I historisk lys præges Danmark af tanker, der udspringer af vand og af land; udsyn og indblik. En af kanonforfatterne, St. St. Blicher kan føre os på sporet.
Om kort tid er der kommunalvalg, og så skal vi påvirke den lokale folkeskoles vilkår ved at røste eller stemme. De to verber betyder det samme, men fortæller alligevel forskellige historier.
Stemme er ikke bare noget med at sætte kryds til et kommunalvalg. Det er også at lade sin stemme høre - med argumenter og erfaringer fra virkeligheden.
