Abonner på nyt om Jens Raahauge i dit personlige nyhedsbrev.
Knud Lindholm Lau har analyseret det sprog, der bliver anvendt i den danske udlændingedebat, og der er alt for mange paralleller til sprogbrug og -mønstre som kendes fra 30ernes Tyskland. Derfor denne sang om modersmålet.
Lige før pinse fik jeg en trebenet gris fra Chile - og med den fulgte den fantastiske beretning fra en ildsjæl, som giver gadebørn adgang til at læse litteratur.
Et samarbejde mellem Aarhus Teater og seks lokale skoler har vist sig at være 'Ej blot til lyst' - det kan vise veje ind i en danskundervisning, der får flere af de stille eller læsesvage elever med, fagligt og socialt.
den2radio har10 års fødselsdag den 1. maj. Den leverer public service i dette ords egentligste forstand - med mange udsendelser der egner sig til undervisning, til forberedelse eller til tilfredsstillelse af nysgerrighed.
Dagens debat får mig til at tænke på et citat, der i 1985 gjorde, at jeg kun formåede at læse én bog, mange gange - ud over dem til den almindelige forberedelse.
Slut med de 5 mørke år under Mette Frederiksens L409. Nu må der være lys og luft til at se på alt det folkeskolereformen negligerer: De 80% af det, der sker i klassen, som ikke er synlig læring!
Hvem skal løsne for de mål, som skal gælde for undervisningen i fagene, når nu læringsmålstyringens korset er kastet? Det må være spørgsmålet efter professor Lene Tanggaards inspirerende fremlæggelse af rådningsgruppens arbejde.
En metafor er et sprogligt virkemiddel, der kan visualisere en kompleks virkelighed, men som også kan have utilsigtede konsekvenser - især hvis billedskaberen er et upoetisk gemyt.
Den 2. april er på flere måder en dansk mærkedag. Således har et par af dem, der har sat spor, fødselsdag. Og hvor er de forskellige!
Jeg har mødt en dreng, der skal pille alt fra hinanden, men aldrig får det samlet igen. Han minder meget om en litteraturundervisning, der hakker i stykker, men ikke formår at bygge op. Fortolkning kræver empati.
Mette Vedsø modtager i morgen Kulturministeriets Forfatterpris for Børne- og Ungdomslitteratur for sin skønne hesteroman, der sprænger alle fordomme om hestebogens muligheder. Derfor en lille hyldest på vers.
Tre ordklasser er nok til at skabe en verden med fut i. Så her er en sang om den mest elementære grammatik.
En klog forsker og en frustreret lærer rammer i dag medierne fra hver sin position om undervisning af to-sprogede. Sammenfaldet må kalde på spørgsmål om, hvornår nogle får bare lidt flimren for regnearkene.
Tilbageblik på timer vi har haft, tager sig ofte helt forskellige ud i forskellige deltageres hukommelser. Måske kunne det indgå i overvejelser omkring evalueringer af hverdagen?
Mimi Jakobsen klandrer i sin blog i BT politikerne for at tale sort. Hun peger på et uhyrligt vokabularium, og en opfølgende læserafstemning ser det som udtryk for, at de vil virke kloge. Men måske er der en grummere undertekst?
Billeder har det med at fortælle mere end ordene. Her er et par eksempler fra Løhdes lockout og Løkkes ghetto.
Det trækker op til konflikt, hvor nogle står sammen, mens andre ser afventende på for at høste de frugter, der måtte komme. Den urimelighed har kastet nogle rim af sig.
i dag og I MORGEN er der læringsfestival i Bella Center i København. I midten af april gentages arrangementet under det mere jordnære navn Skolemesse i Aarhus.
Tænk, at det er kommet så vidt, at alle børnefamilier skal overvåges for at få de sidste med i det postulerede fællesskab. Tænk, at vi bliver embedsmænd i et overvågningssamfund!!
I går mødtes jeg med de elever, der for 25-30 år siden lærte mig at være lærer. Det møde satte strøm på eftertankerne og nutidsovervejelserne.
