Lærer
Abonner på nyt om H&D-blokken i dit personlige nyhedsbrev.
Juletræer og Hellig Trekongerslys. Forslag til et par timer efter jul.
Så er tid til at sætte dit kryds - overvej hvad din kandidat gør for skolen og håndværk og design.
Det legende og eksperimenterede element er omdrejningspunktet for denne opgave, hvor eleverne arbejder i grupper i en konkurrence om at fremstille den sjoveste kuglebane.
Er håndværk og design per definition kreativt? Er dansk så det modsatte?
Hvis vi skal have forældrene til at forstå vigtigheden af håndværk og design må vi sætte det på dagsordenen - og helst i en praktisk form på forældremøderne.
Hvordan laver vi et enkelt og sikkert bål?
Hvad gør man når man er alene med 27 elever i 1. klasse og gerne vil lade dem smage faget håndværk og design?
Lades vi ikke i stikken når der ikke laves gode eksemplariske kurser som blander de gamle materialer på en ligeværdig måde?
Hvad sker der med elevernes produkter efter de har forladt skolen...
Så har vi støbt - smykket skal slibes mm. og have en lædersnor i og måske udstilles. Endelig er det tid til at snakke om blæksprutter, lærlinge og løgnehistorier.
Hvordan selve støbeprocessen foregår...fra design og papir til smykke.
Tinstøbning er et godt emne hvor eleverne introduceres til et metal. Her får de materialekendskab og samtidig er der designelementer på spil. I mit emne "linker" jeg det - eller giver det "kroge" til dansk, historie og fysik m.m. så det - smelter - lidt sammen.
Så er min blog i luften...
