Pædagogisk konsulent i it didaktik
Specialkonsulent
Pædagogisk konsulent i it-didaktisk
Pædagogisk it-konsulent
Pædagogisk konsulent ved Center for undervisningsmidler
Pæd. konsulent i it didaktik
Pæd. konsulent i it didaktik
Konsulent
pædagogisk konsulent i it- didaktisk
Pædagogisk konsulent i it didaktik
Abonner på nyt om Future Classroom Lab i dit personlige nyhedsbrev.
Om teknologiforståelse nu bliver et selvstændigt fag eller ej, eller om det overhovedet har sin plads som faglighed i folkeskolen, må tiden vise. Men en ting er sikkert, der er brug for at rette et pædagogisk blik på teknologiforståelse. Dannelsesopgaven “teknologiforståelse” handler jo i bund og grund ikke om indkøb af (dyre) teknologier eller brugen af it og teknologi i undervisningen. For at arbejde med teknologiforståelse bliver vi til gengæld nødt til at arbejde med læringsforståelser, rum og pædagogikker, især hvis vi betragter teknologiforståelse som et dannelsesfag, der handler om at danne eleverne til at deltage som aktive, kritiske og demokratiske borgere i et samfund præget af øget digitalisering.
Fredag d. 5. februar kl. 10-14 er der en online høring om teknologiforståelse, - og du kan komme med!