Folkeskolens religionsrådgiver
Abonner på nyt om Folkeskolens religionsrådgiver i dit personlige nyhedsbrev.
Bruger du påskeberetningerne i undervisningen?
Skriftlig engelsk og fysik eller idræt og kristendomskundskab. Jeg ved godt, hvilken kombination jeg ville foretrække, hvis jeg gik i 9. klasse.
Eleverne skal have tid til at udarbejde et godt prøveoplæg. Det bliver meget vanskeligt at finde den tid til dem i år.
Jomfru Maria fylder ikke så meget i den protestantiske kirke som i den katolske og ortodokse. Hun har dog sine øjeblikke. Mariæ bebudelse er en af dem.
Jeg har en undervisningsgang tilbage i 9., før vi trækker til prøven. Vi når det hele, men mit forsøg med ikke at give lektier for, måtte fraviges til sidst.
Der er læringsfestival og fagenes festival i Bella Centeret onsdag og torsdag. Ses vi?
Der tales meget om etik i disse dage. Forskere mener ikke, at eleverne har et sprog om etik. Det kan jeg efter bedste overbevisning ikke genkende. Eleverne i mine tre 9. klasser er rigtig gode til at diskutere etiske emner.
Ovennævnte spørgsmål fik jeg tit i 8. klasse. Det udfordrede mig. Skal karakterer fylde det hele?
I disse dage kan man ikke gå i en butik, se en reklame eller færdes på de sociale medier uden at blive bombarderet med reklamer for valentines gaver. Men hvem var Valentine egentlig?
Nogle gange er man nødt til at tænke hurtigt for at nå det hele. Især når der er omlagte dage på skemaet.
Elevernes sprog er ikke altid lige pænt. Skal vi resignere eller kan vi gøre noget ved det?
Man kan blive opdateret i sit fag på mange måder. Nogle gange kan det være en fed oplevelse.
Når den gode kilde inspirerer en, er man nødt til at slå til - også selv om man sidder midt i morgenkaffen.
Hvordan kan man organisere undervisningen i overbygningen, så man kan nå det hele?
Kære Lars Løkke. Der skete vist en fejl i går, da du holdt din nytårstale. Afsnittet om folkeskolen var gledet ud. Jeg har tilladt mig at skrive det for dig.
Kære folketingspolitikere. Her er min ønskeseddel. Jeg har ønsket det før, men nu får I det samlet på en liste.
5. klasse skal arbejde med reformationen. Men der er lige noget, der skal på plads, inden de når til Luther.
Jøder i Eu-lande oplever, at antisemitisme er stigende. Det kan man i dag læse på dr.dk. Kan religionsundervisningen være med til at afhjælpe det?
På min skole er der masser af engle i tiden. De svæver i grene og fra lofter. Eleverne har klippet, foldet og tegnet. Hvordan kan vi arbejde med englene i religion?
Der er noget ved december, der kalder på ”noget andet”. Jeg har ikke tid til at glemme det faglige, men undervisningen kan godt få et strejf af jul.
