Læs mere fra bloggen: Carlo Grevy
Blog
Ingen blomster til den nye læreruddannelse
Med foråret kommer der nyt håb, og blomster er ofte forårsbebudere. På en tur rundt ved Vedersø fandt jeg også de første anemoner, der som amazoner bryder igennem og giver ”en evighed af håb”. Er der også håb for den nye læreruddannelsen, der træder i kraft til efteråret? Er der håb for børn og unge, som skal gå i skole?
Publiceret
Senest opdateret
Fra ledende skoleforskeres side har der været talt om
krise i folkeskolen (fx Rasch-Christensen). Flere undersøgelser i efteråret
2022 har påpeget, at børn og unge mistrives i skolen, og en undersøgelse fra
marts 2023 påpeger det samme.
Kun på enkelte skoler kan der selvfølgelig ses tegn på, at der arbejdes på at opfylde formålene (se min bog i referencerne) . Men det er på trods af skolekulturen og af kulturen på læreruddannelsen. Så måske er der håb forude.
Og håbefuldt så det også ud i efteråret 2022, da en aftale kom på plads om ”ny og bedre læreruddannelse: flere timer, mere praktik og større økonomi” (se link). Alle involverede så meget glade ud. Men hvad hjælper det, når skolekulturen ikke lever op til formålene for skolen og fagene? Så er tiden og pengene jo spildt!
Det ser sort ud. Med den nye aftale repeteres blot en dysfunktionel skole. Her lyder jeg som en uvejrskrage, men det er ikke på egne vegne, men på børnenes, for der er i årtier undervist på måder, der modarbejder børn og unges krav. For at give håb til børnene, skal der brydes med den bestående skolekultur. Den optik har den nye læreruddannelse ikke!
Til trods for, at blomsterne her i foråret gennembryder den sorte jord, så er der ingen amazoner til stede, der kæmper for børn og unges ve og vel i skolen. Krise og katastrofe kradser i overfladen på skolens selvforståelse, men der er intet nyt under solen i den nye læreruddannelse. Derfor: ingen blomster til dem, der har indgået aftalen og ingen blomster til den nye læreruddannelse.
Referencer
Kaj Munk: Den blaa Anemone, https://kalliope.org/da/text/munk2017090204
Carlo Grevy: Skolen. Et manifest. Udgivet 2023. Forlaget Pendulum.
Aftale på plads om ny og bedre læreruddannelse: Flere timer, mere praktik og større økonomi: https://ufm.dk/aktuelt/pressemeddelelser/2022/aftale-pa-plads-om-ny-og-bedre-laereruddannelse-flere-timer-mere-praktik-og-storre-okonomi
Ny Undersøgelse giver værdifuldt indblik i unges trivsel: https://danmarkc.tv/ny-undersoegelse-giver-vaerdifuldt-indblik-i-unges-trivsel/
