Bliv god til eksamen

Eksamenssituationen er ikke som spisesituationen noget dagligt tilbagevendende for os alle – alligevel er det en situation, vi alle kender og har et forhold til, hvad enten vi elsker eller hader den.

Denne lille letlæste bog giver gode råd og tips til, hvordan man kan tage eksamenssituationen i egen hånd og øge mulighederne for gode resultater.

Bogen handler meget om, hvordan læseren kan vende negative oplevelser med eksamen ved at sige, at fortid er fortid og bør forblive fortid. Dermed henvender den sig til grupper, der er færdige med folkeskolen, eventuelt med dårlige eksamenserfaringer, så disse oplevelser kan ændres.

Lærere i folkeskolen, der skal have elever til afgangsprøven for første gang, vil kunne få glæde af at læse bogen for at få indsigt i, hvordan elever hensigtsmæssigt forberedes til prøvesituationen – lige fra at få styr på notaterne til optimal brug af forberedelsestiden og til at se selve eksamen som en formidlingssituation, det kan have været værd at visualisere et par gange inden.