Folkeskolen nr. 06 2016

Forside af Folkeskolen nr. 06 2016
15   618

Forsker: 
»Man er nødt til at gå ud fra, at it ikke virker«

Lærere fralægger sig det faglige ansvar for undervisningen, når it udråbes til modstander. Læreruddannelsen skal ruste dem til at tænke i løsninger og justering af undervisningen, viser en ny ph.d.