Folkeskolen nr. 05 2006

0   189

På vej mod en mere boglig skole

Skoleforliget udtrykker et kursskifte fra en progressiv pædagogik, der sætter eleven i centrum, til en autoritær tankpasserpædagogik, mener Margrethe Vestager

0   117

Syg skole blev rask

Hårdt arbejde, men absolut sliddet værd, mener lærere, der var involveret i totalrenoveringen af Gildbroskolen i Ishøj. De fik den skole, de ønskede sig

0   111

DLF: Træk forliget tilbage

Folkeskolen er med stor hast ved at blive ændret i en retning, som er forskellig fra de værdier, der er formuleret i lærernes professionsideal. Det protesterede 2.500 tillidsfolk imod, for nu kan det være nok

0   91

Professionalitet kræver selvjustits

Lærernes professionsstrategi giver højere lærerløn og bedre karakterer til eleverne. Men hvis lærerne vil være topprofessionelle, kræver det, at de stopper med at dække over dårlige lærere, mener forsker