Folkeskolen nr. 15 2004 |
En samtale med hvert enkelt barn i klassen kan medvirke til, at alle børn føler sig set, hørt og anerkendt
et fælles ansvar
Læring og undervisning supplerer hinanden, men kan ikke erstatte hinanden. Det er derfor ikke heldigt at hævde, at vi kan gå fra undervisning til læring
To lærerstuderende havde hørt lidt om Howard Gardner og hans intelligenser og besluttede sig for at omsætte teorien til et spil, hvor deltagerne kan bruge de forskellige muligheder og samtidig lære om ideerne
Så er det blevet juletid, og folkeskolen.dk har i den anledning en julekalender, hvor du hver dag frem til juleaften kan finde dagens låge-opslag med en præmie på vores Facebookside. Du er også med i lodtrækningen om hovedpræmien, hvor du kan vinde et weekendophold for to på et af de lækre Sinaturhoteller. Tjek vores Facebookside hver dag i december for at være med!
Deltag i konkurrencen