Folkeskolen nr. 15 2004 |
De internationale undersøgelser af skoleelevers færdigheder medfører politiske og pædagogiske hovsa-løsninger. Testresultaterne bør sættes ind i en større kulturel sammenhæng
To femteklasser på Frederikssundsvejens Skole i København knoklede sig et godt stykke over niveauet med et tema, der genkendes i de multikulturelle klasser i den hårde del af byenAf Tonny Hansen · Foto: Mark Andersen
Daginstitutioner skal nu udarbejde pædagogiske læreplaner, men det løser ikke problemer med den sociale arv, mener BUPL
Jægerspris Kommune tager hul på et ambitiøst treårigt uddannelsesforløb, der gennemgribende skal forandre skolerne
Lederen af Pædagogisk Center på Frederiksberg er glad for, at spillet lægger op til, at eleverne selv får indsigt i, hvordan de lærer
NETopNU gør noget ved det