Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Anmeldelse

Biologi, Sundhed

Din fantastiske hjerne

Hans Erik Berthelsen
Start debatten
13. oktober 2011, kl. 02:23

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

Af Lennart Widén

46 sider, 198 kroner

Høst & Søn

Sammen med materialer til anmeldelse får man som regel en følgeskrivelse fra forlaget. Den omtale, materialerne får heri, kan være udformet forskelligt, men er sjældent negativ. Det gælder også for denne bog.

Alligevel føles det stærkt fristende simpelthen at skrive af, for det er en meget dækkende og velskrevet beskrivelse.

Det forgangne århundrede og specielt de seneste tiår har givet en mængde ny viden om vore sanser, hjerne og dens funktion, og det helt basale af denne viden gengives i bogen på en helt enkel, klar og for den koncentrerede elev forståelig måde. Ikke alt er med, så der vil stadig være brug for uddybning, men som en overordnet beskrivelse fungerer den fint. Teksten er ikke letlæst, men ret bredt beskrivende, hvilket letter, og den støttes til dels af mange klare, farvelagte og for en stor del skægge tegninger. Tegnestilen indikerer en noget yngre målgruppe end den, som vil kunne have udbytte af bogen, nemlig 6. klasse og op. Ved et så komplekst emne ville det have hjulpet med en mere leksivisuel opbygning. Og måske er det, fordi bogen er oversat fra svensk og ikke bearbejdet, at man kan være uenig i enkelte ordvalg og betegnelser. Afsnittet om bevidsthed bliver nærmest helt forkludret og vil ikke blive forstået af andre end de i forvejen indviede. Men det er også svært, og selv om vi ved meget i dag, er der dog meget mere, vi (endnu) ikke ved og måske heller aldrig får at vide, eller som det udtrykkes i bogen, frit citeret: Hvis vores hjerne var så primitiv, at vi kunne forstå den, ville vi være så primitive, at vi ikke kunne.

Der er nogle få enkle forsøg og mange fine eksempler og analogier samt et nyttigt register, så bogen også vil kunne bruges supplerende i undervisningen, men den vil være bedst egnet til den interesserede elevs selvstændige læsning.

Hans Erik Berthelsen

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Biologi, Sundhed

Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplaner
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS