Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Anmeldelse

Biologi

Introducerende genetik

Hans Erik Berthelsen
Start debatten
13. oktober 2011, kl. 02:22

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

Af Lars K. Bak

Enbrugerlicens: 395 kroner

Flerbrugerlicens: 995 kroner

Lars K. Bak, Mosebuen 46, 2820 Gentofte

www.genetik.subnet.dk

larsbak@get2net.dk

Efterhånden findes en del undervisningsprogrammer på edb, og med cd'en har vi fået et medie, som kan rumme alle informationer til ordentlige interaktive programmer. Det er dog få, som er direkte rettet til danske skoleelever, mange kan anvendes, men de færreste er rigtigt velegnede.

Det er derfor med spænding, man åbner denne cd, som er helt igennem dansk, blevet til på amatørbasis, noget rustik i den ydre udformning, men det er jo ikke det ydre, det kommer an på. Desværre skuffer indholdet fælt. Ikke fordi det er uden gode takter, der er således en god inddeling og struktur, emnerne er godt valgt, der er et flot staffagebillede øverst på de enkelte sider, og der er mange relevante informationer. Programmet er også nemt at finde rundt i, og der er relevante animationer, som desværre blot er lige lidt for primitive, og i øvrigt er der tilløb til mangt og meget fornuftigt. Det hele bærer dog præg af, at forfatteren ikke ved meget om folkeskolens biologi og samfundsfag. Det faglige niveau er ikke lagt med konsekvens, og den pædagogiske kurs er mildt bedømt slingrende. Det er kort sagt for dårligt fremlagt og alt for svært for målgruppen - som har vanskeligt nok ved stoffet, selv om man gør det så enkelt som overhovedet muligt.

Alene af den grund var det så næppe nødvendigt at nævne det dårlige sprog, de mange taste- og/eller stavefejl samt andre skavanker, som måske ikke betyder så meget rent privat, men som gør programmet ubrugeligt i folkeskolen.

Det var trist, for der kunne være god brug for et sådant program til at hjælpe på formidlingen af dette stof, som på trods af det materielle grundlag forekommer de fleste elever meget abstrakt.

Realistisk nok skriver forfatteren, at det er hans hensigt at udvikle forbedrede versioner. Det er der brug for, men der er meget i programmet allerede, som vil kunne anvendes, hvis det rettes til. Håbet er derfor, at han ikke har mistet modet, men vil klø på- gerne med en version kun til folkeskolen og andre grundskoler.

Hans Erik Berthelsen

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Biologi

Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplaner
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS