Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Specialpædagogik

Bachelor: Sådan skaber vi en tryg transition

Sofie Blakfeldt Hansen er indstillet til Lærerprofession.dk for sit bachelorprojekt om, hvordan transitionen fra et segregeret til et mindre invasivt skoletilbud organisk understøttes kan fremme forudsigelighed, læring og trivsel hos børn med særlige behov.

Billede af Sofie Blakfeldt Hansen
Foto: Privatfoto
Emma Marie Suinat
Emma Marie Suinat Studentermedarbejder
Start debatten
15. august 2025, kl. 11:22
Start debatten

Lektor på læreruddannelsen ved Professionshøjskolen Absalon i Vordingborg Jens Madsen har indstillet Sofie Blakfeldt Hansen til Lærerprofession.dk for hendes bachelorprojekt med begrundelsen:

"Projektet er både teoretisk og empirisk meget veludført og med usædvanlig god anvendelse og argumentation i forhold til teori og praksis delen. Her lagde vi særligt mærke til Sofies meget brede og dybe viden om på området. Bl.a. har Sofie udviklet flere modeller i forhold til at arbejde konkret med transition blandt de fagprofessionelle. Modeller som er udviklet i forhold til analyse og vurdering i selve projektopgaven, men også modeller og innovative løsninger, som meget Sofie inddrog i den mundtlige del af prøven.

Projektet behandler problemstillingen med meget stor forståelse af kompleksiteten i feltet og med blik for bl.a. mange interessekonflikter og svære dilemmaer. Projektet inddrager meget teori og især inddragelsen af Afaf Meleis` teoritransitionsteori får dette projekt fat i mange nye erkendelser og indsigter, som anvendes til udvikling af eksisterende praksis i forhold til overgange i skolen.

”Transitionsteorien anvendes almindeligvis inden for sygepleje og sundhedsvidenskab. Her beskæftiger teorien sig med at forstå, hvordan mennesker oplever og håndterer livsforandringer i forbindelse med sygdom, helbredelse og rolleændringer” (Blakfeldt, 2025, bachelorprojekt, s. 11).

Det er sådanne projekter som ikke blot tilfører nyt til området, men hvor også både eksaminator og censor lærer nyt, og ydmygt spørger, om vi må bruge hendes materialer til undervisning på henholdsvis lærer- og pædagogstudiet. Så projektet rækker således langt længere end ”kun” til læreruddannelse".

Projektet undersøger, hvordan transitionen transitionen kan organisatorisk understøttes ved at etablere tydelige, fælles rammer/procedurer for samarbejdet mellem det segregeret og mindre invasive tilbud, som skal sikre at der sker et tidligt samarbejde, efterfulgt af planlægning og opfølgning.

Hent projektet her:

Transition – fra et segregeret tilbud til et mindre invasivt tilbud

Lærerprofession.dk præsenterer og offentliggør de bedste bachelorprojekter fra læreruddannelsen og de bedste pædagogiske diplomprojekter fra skoleområdet.

Et projekt indstilles af eksaminator og censor. Se indstillingsskema og tidsfrist på sitet.

Uafhængige dommere – lærere, skoleledere, skolechefer, undervisere fra læreruddannelsen og forskere -finder hvert år tre projekter, der tildeles priser. Læs om formålet og se dommerkomiteerne på Lærerprofession.dk

Lærerprofession.dk drives i fællesskab af Danske Professionshøjskoler og fagbladet Folkeskolen/Folkeskolen.dk. Projektet støttes af LB Forsikring, Gyldendal Uddannelse, Akademisk Forlag, Hans Reitzels Forlag, Forlaget Klim, Jydsk Emblem Fabrik A/S og Sinatur Hotel & Konference.

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Bachelor: Sådan skaber vi en tryg transition

Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplaner
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS