Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job

Babysimulator hjælper sårbare unge med at vælge børn fra eller til

Et nyt kursus skal hjælpe resursesvage og sårbare unge til at afgøre, om de vil have børn eller ej. De skal blandt andet passe en babysimulator, der reagerer som et rigtigt barn og kræver omsorg dag og nat med sult, bøvs, bleskift og trøst.

CSV Sydøstfyn bruger en babysimulator til at hjælpe sårbare unge med at tage stilling til, om de vil have et barn eller ej.

Foto: Fagfotografen
Henrik Stanek
Henrik Stanek Freelancejournalist
Start debatten
9. september 2009, kl. 12:07

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

Erfaringer fra et tre uger langt forsøgskursus præsenteres i dag for indenrigs- og socialminister Karen Ellemann (V) og børne- og familiechefer fra hele landet. De er samlet i Nyborg til en temadag om børn og unge med særlige behov arrangeret KL.

CSV Sydøstfyn

I præsentationen medvirker to unge kvinder, som har gennemgået kurset, og Svendborg Kommunes første babysimulator, Thea, deltager også med barnevogn og udstyr.

Kurset bliver fremover et fast tilbud i Svendborg Kommune og vil desuden blive tilbudt andre kommuner. Thea får derfor nu følgeskab af yderligere fem babysimulatorer.

Målet er ikke at skræmme de unge

Det nye kursus er udviklet på baggrund af en grundig evaluering af et tre ugers forsøgskursus, som Svendborg Kommune afviklede i 2008 for seks udviklingshæmmede kvinder på den treårige ungdomsuddannelse, STU, på CSV Sydøstfyn - Center for Specialundervisning for Voksne.

Kvinderne ønskede at få en baby, men undervejs besluttede de alle at udskyde det på ubestemt tid - til de føler sig mere klar og modne.

"Efterfølgende kurser for såvel udviklingshæmmede som normalt begavede unge har vist samme resultat" siger afdelingschef for børn og unge med særlige behov i Svendborg, Keld Hansen.

Målet er ikke at skræmme de unge fra at få børn, understreger han.

"Teamet bag kurset har udviklet et sæt etiske spilleregler, som skal sikre, at kurset og anvendelsen af babysimulatorer ikke bruges til at teste og dokumentere manglende forældreevne, men kun til at øge beslutningsgrundlaget hos unge eller andre, der overvejer at få et barn", siger Keld Hansen.

Evalueringen præsenteres i et hæfte

Bag kurset står et tværfagligt team med blandt andet en sundhedsplejerske, en psykolog og de første kursusdeltageres pædagog og lærer. Læreren er Else Olsen fra CSV Sydøstfyn, hvorfra interesserede kan rekvirere det 44 sider lange hæfte 'Baby - skal, skal ikke?' med evalueringen af forsøgskurset i efteråret 2008.

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Babysimulator hjælper sårbare unge med at vælge børn fra eller til

Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplaner
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS