Ansættelse af nye lærere giver unikke muligheder

'En ansættelsessituation giver unikke muligheder for at præge en skoles udvikling - og det er ved at gøre de rigtige overvejelser, at mulighederne kan udnyttes'.

At søge efter, ansætte, indsætte og følge op på nye medarbejdere er en lang og vigtig proces, som jo de senere år fylder en stadig større del af livet i skolen.

Heldigvis er det stadigvæk muligt at få ansøgere til de ledige job - og endda være så heldig at få flere at vælge mellem.

Halvdelen af Folkeskolens læsere læser bladet bagfra, så stillingsopslag er 'godt' læsestof!

'ABC for stillingsannoncører' er en fyldig og meget grundig gennemgang af et ansættelsesforløbs mange faser.

Mappens hovedoverskrifter er: 'Sådan udformes annoncen, Sådan vælges der blandt ansøgerne, Ansættelse af den udvalgte, Den første dag og Den første tid'.

Hvert hovedområde - der i mappen er inddelt med faneblade - indeholder en indholdsfortegnelse efterfulgt af et indledende afsnit, der beskriver emnets problemstillinger. Herefter gives en række konkrete eksempler - med kommentarer - på, hvad skoler og forvaltninger gør/har gjort i praksis.

Efterfølgende er der fyldige tjeklister samt henvisninger til supplerende litteratur.

Stillingsopslaget er et centralt omdrejningspunkt, når der skal skaffes nye kvalificerede medarbejdere. Her er vi sikkert mange, der kan lære noget.

Konkurrencen om læsernes opmærksomhed handler i første omgang om at 'trænge helskindet gennem læsernes filtre'.

Som annoncør i Folkeskolen er der angiveligt typisk tre filtre: 'Puha-filtret', 'Ligegyldighedsfiltret' og 'For svært-filtret'!

En stillingsannonce skal 'tale direkte til den person, som man vil ansætte'. Målet med den er at tiltrække de rigtige læseres opmærksomhed, at blive læst med interesse, at skabe lyst til jobbet og så selvfølgelig at få læseren til at reagere.

Men et stillingsopslag indeholder ofte for mange ord - for mange fagord. Det vil for eksempel sige, at der fortælles for meget på en gang. Sproget bliver svært tilgængeligt og risikerer dermed at spænde ben for budskabet.

Også den grafiske udformning kan ødelægge forståelsen.

Om alt det - og mere til - er der gode råd at hente i mappen.

Når ansøgningerne er i hus, gælder det faserne i en udvælgelse. Det vil blandt andet sige: Nedsættelse af ansættelsesudvalg, udvælgelse af ansøgere til samtale, bekræftelse af modtagelse, evaluering, referencer, det eventuelle fravalg og så den første kontakt.

'Referencetagningen kræver hensyntagen til ansøger og skal gøres med den nødvendige diskretion'. Og ved et afslag bør ansøgeren naturligvis have et par sætninger med om, hvordan han næste gang kan komme 'tættere på et job'.

Der er efterhånden en del litteratur, som beskæftiger sig med ansættelsessamtaler og det, der ligger forud og lige efter, men i dette materiale springer vi fint ind i folkeskolens univers - og det er en klar styrke.

Og så beskæftiger mappen sig herudover også fint med det, der følger efter. Det vil sige det første møde med skolen.

Hvordan gives der informationer fra skolen - og hvilke.

Den første dag i det nye job: Præsentationen på lærerværelset, skolens planer og krav til de nyansatte, portrættet i skolebladet, selvpræsentationen over for forældrene og lignende.

Så kommer den første tid: Hvordan var det nu, er der behov for støtte, har ledelsen nogle behov, det fælles introduktionsmøde for de nye medarbejdere, introduktionshæftet om skolen, evaluerings- og udviklingssamtale, kollegaopbakning og så videre og så videre.

Som det sikkert fremgår af ovenstående, er mappens indhold meget konkret. Der er ikke mange detaljer, som er glemt. Den kan læses fortløbende eller bruges som opslagsværk.

Mappen et således et særdeles fint og brugbart redskab for dem/os, som skal ansætte nye medarbejdere i folkeskolen.

'ABC for stillingsannoncører' er produceret af Folkeskolen, men min ros er helt oprigtigt udtrykt af en uvildig anmelder påFolkeskolen - og skoleder i folkeskolen.

ABC for stillingsannoncører

Redaktion: Jan Kaare, Jesper Højmose Kristensen og Thorkild Thejsen

145 sider i A4-mappe

350 kroner

Udgivet af: Stibo Media og fagbladet Folkeskolen

Dele af materialet er også tilgængeligt på www.folkeskolenjob.dk