Andengenerations-indvandrere læser bedre end første generation

OECD's Pisa-undersøgelser har ellers vist det omvendte: At de nyankomne indvandrere er fagligt stærkere end dem, der er født og opvokset i Danmark.

Den nye undersøgelse - der er gennemført af Rockwool Fondens Forskningsenhed i samarbejde med danske pisa-forskere og Handelshøjskolen i Århus - har testet et langt større antal tosprogede elever i Danmark, end det var muligt at gøre med OECD's undersøgelsesdesign. 9. klasserne i 112 skoler med mange elever med ikke-vestlig baggrund er blevet testet.

"Nu har vi endelig fået lagt den påstand ned, at 1. generation er bedre end 2. generation til at læse i Danmark. Jeg ved ikke, om OECD har lavet en regnefejl, men nu kan ingen i hvert fald påstå det mere", sagde undervisningsminister Bertel Haarder ved præsentationen af undersøgelsen.

Ingen forskel på 10 eller 50 procent tosprogede

Undersøgelsen viser også, at det er ligegyldigt, om 10, 25 eller 50 procent af eleverne på en skole er tosprogede - scoren i læsning, matematik og naturfag er den samme. Hvis der er under 10 procent tosprogede på skolen er scoren derimod bedre. Hvis der er over 50 procent er den ringere.

Socialdemokraternes uddannelsesordfører Christine Antorini argumenterede dog for at holde fast i 'spredningsstrategien', der går ud på at transportere tosprogede elever hen til skoler med lavere koncentration af etniske danskere.

"I de store byer er det måske ikke realistisk at komme ned under 10 procent, men mange andre steder i landet kan det godt lade sige gøre", sagde hun.

Pisa Etnisk er et led i en række undersøgelser om indvandrere i Danmark, som Rockwool Fondens Forskningsenhed indledte i 1997 for at finde ud af, "Hvad der er fakta, og hvad der er myter", som direktør for Rockwool Fonden, Tom Kähler, sagde. Fonden ønsker at bidrage til en bedre integration af indvandrere i Danmark.