Romanen, som har 9.-10. klasse som målgruppe, er inddelt i tre kapitler med forklarende overskrifter og glosering bag i bogen. Den handler om den 13-årige Janusz, der er flyttet fra Polen til Tyskland sammen med sine forældre og mindre søskende. Familiens forventninger til et 'sorgløst' liv i Tyskland bliver ikke indfriet, og det giver store problemer for hele familien.
Handlingen udspilles primært omkring Janusz' problemer med en gruppe tyske skoleelever, som ikke vil acceptere Janusz og derfor på alle måder forsøger at chikanere ham fysisk og psykisk. Janusz' idrætslærer bliver hans redningsmand, da det er hans psykologiske sans, der bevirker, at Janusz til sidst bliver accepteret i forbindelse med et sportsstævne, hvor Janusz er den bedste løber. Romanens titel symboliserer denne udvikling og accept.
Romanens komposition med den bratte indføring i handlingen og den stigende spændingskurve hele romanen igennem giver gode muligheder for at tilrettelægge en motiverende og aktiverende førlæsningsfase, løbende opstille hypoteser og afprøve disse og benytte forskellige aktiviteter inden for det genskabende, medskabende og omskabende tekstarbejde.
Tekstens hovedtema omkring udlændinge er vedkommende for eleverne og giver dem mulighed for at arbejde kontrastivt.
Teksten er let at læse på grund af en god typografi og en overskuelig syntaks.
Als aus Janusz Jan wurde
Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.