Alene indeni

I en tid hvor unges identitet i høj grad er knyttet til venskabsgrupper, kommer isolation og ensomhed til at blive et i høj grad eksistentielt problem. Mange muligheder i hverdagen gør det nødvendigt at være i besiddelse af forskellige sociale kompetencer, og det kan være meget vanskeligt for de sårbare unge. Derfor kan de have tendens til at trække sig tilbage.

Det er ikke in at være eller give udtryk for ensomhed, så de ensomme unges selvværd kan hurtigt forsvinde og erstattes af fortvivlelse og selvmordstanker.

En konference afholdt i 2003 satte fokus på problemet, og en rapport er ligeledes øjenåbner for et stigende problem blandt unge.

Bogen her er beregnet for folkeskolens ældste klasser, idet den er bygget op over forskellige unges personlige og også gribende beretninger. Den er skrevet i et letlæseligt sprog, og der er til hver beretning knyttet lidt videnskabelig fakta.

Sideløbende er der kapitler skrevet af de voksne behandlere, der præsenterer den hjælp, der er at finde rundt om i landet. Samtalegrupper, ung til ung-projekter, telefon- og internetbaserede kontaktsteder er blandt de beskrevne tilbud.

Budskabet til de unge er klart: Der er hjælp at hente, og det er vigtigt at opsøge den.

Bogen har god relevans i skolen, da ensomhedsproblemet er et vedkommende tema for lærere, men også for at gøre eleverne opmærksomme på deres medansvar, hvis de støder på kammerater, der isolerer sig.