Åbent brev fra Bondo til Nedergaard

"Det mest besynderlige i forløbet har været, at vi siden foråret har været drivkraft i en proces, hvor tavsheden fra regeringen var nærmest larmende. Derfor var jeg i starten af september nødt til at skrive direkte til statsministeren for at spørge, om der snart skete noget", fortæller Anders Bondo

"Jeg bliver talt ned til af min egen minister"

Tina Nedergaard sendte i sidste uge et åbent brev til lærerne på folkeskolen.dk. Her gav hun udtryk for, at hun er ærgerlig over, at partnerskabsdrøftelserne brød sammen. Hun understregede samtidig at hun ikke er enig i den beskrivelse Anders Bondo gav af forløbet i et interview iFolkeskolen. Hun mener, at regeringen er gået langt for at imødekomme DLF ved at indarbejde to ud af tre af de mål, som DLF præsenterede på Marienborg i juni.

"Problemet er, at DLF hele vejen igennem forløbet har været uenig i regeringens høje ambitionsniveau for folkeskolen. Et ambitionsniveau, som jeg tror deles af mange af jer lærere", lød det i brevet.

Den bemærkning har fået lærerne til at reagerer kraftigt både på folkeskolen.dk og på Folkeskolens facebookside.

"Det er besynderligt for mig, der i min hverdag gør mit yderste for at kommunikere konstruktivt med mine elever og deres forældre, at jeg skal læse et åbent brev fra undervisningsministeren, hvor jeg sidder tilbage med følelsen af, at jeg er blevet talt ned til af 'min egen minister'", skriver Katja Gottlieb.

Eller som Kurt Bertelsen Christensen udtrykker det:

"Hvis ministeren og hendes rådgivere har regnet sig frem til, at DLF-medlemmerne er så dumme, at de ikke evner at gennemskue det spin, der foregår pt., så mener jeg faktisk, at det er helt uforsvarligt, at DLF-medlemmer underviser mine børn i folkeskolen".

Lærerne er stadig klar til partnerskab

Anders Bondo forklarer, hvordan han gentagne gange har taget kontakt til ministeren har dokumenteret hele forløbet på en tidslinje, og han undrer sig over, at ministeren fandt det nødvendigt at meddele sig gennem TV2News i stedet for at ringe til ham direkte.

Han synes det er godt med ambitiøse målsætninger, men han mener at vi er længere fra målet end nogensinde.

"Elever, forældre og lærere med fødderne solidt plantet i virkeligheden anno 2010 efterspørger i midlertid også konstruktive løsninger på reelle problemer i skolerne. I dag og ikke om 10 år. Budgetlægningen i kommunerne dokumenterer med al tydelighed behovet for løsninger her og nu".

Han håber fortsat, at regeringen kan se, at et reelt og ærligt partnerskab, der bygger på ærlig vilje til at gøre folkeskolen bedre, er vejen frem.

"Det er at være ambitiøs på folkeskolens vegne. Lærerne er parate", slutter han.