89 procent: Flere tosprogede får 02 eller mere

På fire år er andelen af tosprogede, der får 02 eller mere i skriftlig dansk og matematisk problemløsning, steget fra 77 procent til 89. Det skriver Politiken. DPU-lektor Frans Ørsted Andersen mener, det muligvis kan skyldes, at skoler generelt har fokuseret deres pædagogik på at gøre undervisningen mere spændende og af bedre kvalitet.