Lær eleverne at vælge den rette bog

Ikke alle børn formår at undersøge en bog, før de beslutter om de vil læse den - børn, der ikke er vant til at læse lader ofte være og tager bare hvad der er ledig på hylden, viser ny undersøgelse fra Nationalt Videncenter for Læsning. Det giver dårlige oplevelser og mindsker interessen for at læse mere.

Bemærk

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring, ligesom det desværre ikke har været teknisk muligt at overføre eventuelle kommentarer under artiklen.

Viden om læsning: En bog er ikke bare en bog – den skal vælges