Principper for dataetik på skolen på plads

1. Information om brug af børn og unges data skal være letforståelig og lettilgængelig. 2. Data skal give merværdi for skolens opgaveløsning. 3. Persondata skal behandles fortroligt og med integritet. 4. Fokus på rettigheder og reaktionsmuligheder. 5. Der skal være adgang til data så kort tid som muligt. Sådan lyder fem principper for behandling af persondata i skolen, som KL og regeringen er blevet enige om.

Bemærk

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring, ligesom det desværre ikke har været teknisk muligt at overføre eventuelle kommentarer under artiklen.

Uvm.dk: Regeringen og kommunerne lancerer fem dataetiske principper for brug af personoplysninger i folkeskolen