Flere dårlige læsere i udsatte boligområder

En ny analyse viser, at andelen af elever, som er mindre gode læsere allerede i den nationale test i 2. klasse, er højere på folkeskoler, hvor mere end 30 procent af eleverne bor i et udsat boligområde. "Forældrene skal lære at tage ansvaret på sig, så deres børn er klar til at modtage undervisning og indgå i det sociale og faglige fællesskab, når de begynder i 1. klasse. Det er ikke fair, at de er bagud på point fra starten", siger undervisningsminister Merete Riisager på uvm.dk

Publiceret mandag 26. februar 2018 - 12:24 Senest opdateret mandag 26. februar 2018 - 12:24

Bemærk

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring, ligesom det desværre ikke har været teknisk muligt at overføre eventuelle kommentarer under artiklen.

Uvm.dk: Skoler med elever fra udsatte boligområder har dårligere læsere