Skoleforskere: Sådan kommer vi videre herfra

To erfarne skoleforskere og -debattører, ph.d. Andreas Rasch-Christensen og ph.d.-fellow Brian Degn Mårtensson, prøver i Kroniken i Politiken i dag at starte forfra på debatten om folkeskolen, som de mener er kørt af sporet. De opfordrer til arbejdsgange mellem lærere, ledelse og kommuner "hvor stærke skolekulturer opstår, og frugtbar nuanceret dialog finder sted" og håber, at en ny, frugtbar skoledebat kan munde ud i nogle gode forslag.

Publiceret Senest opdateret

Bemærk

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring, ligesom det desværre ikke har været teknisk muligt at overføre eventuelle kommentarer under artiklen.

Politiken.dk: "Forskere: Debatten om folkeskolen er kørt af sporet. Sådan kommer vi videre"

Læs også

forskning arbejdsliv nyheder skolepolitik undervisning lærerliv

Jobannoncer fra LÆRERJOB.DK

Se flere job på LÆRERJOB.DK

FRISKE MORGENNYHEDER FRA FOLKESKOLEN.DK ALLE HVERDAGE

Ved tilmeldingen siger du ja til et dagligt nyhedsbrev inkl. annoncer på hverdage (og yderst sjældent et ekstra ved afgørende nyt på skoleområdet) samt accepterer Folkeskolens håndtering af persondata. Du kan når som helst framelde dig eller ændre til en ugentlig opdatering.

Mest læste