Kun hver femte lærer bruger bevægelse i undervisningen

Bevægelse styrker elevernes indlæring. Det viser en undersøgelse fra forskningsinstituttet Kora. Rapporten viser samtidig, at det kun er hver femte lærer, som formår at integrere bevægelse i elevernes undervisning. Det skriver DR. Hos KL ærgrer man sig over resultatet. Næstformand for Danmarks Lærerforening, Dorte Lange understreger at det er svært at finde tid til at forberede bevægelse i timerne.

Bemærk

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring, ligesom det desværre ikke har været teknisk muligt at overføre eventuelle kommentarer under artiklen.

DR: Op at stå: Kun hver femte lærer får elevernes puls op