60 timers lærerkursus - "Bedre end ingenting"

Lærermangel i Helsingør har været et problem gennem mange år, og for skolelederne har det været tydeligt, at selv om de ikke-læreruddannede ansatte har gode faglige kvalifikationer, så mangler de en del på det didaktiske område, fortæller leder af Pædagogisk Udviklingscenter Jørgen Jensen. Derfor har skolelederne kontaktet ham og bedt ham lave et kursus.

"Det er et kursus på 60 timer over 10 dage gennem efteråret, og underviserne er erfarne seminarieundervisere fra Zahle og KDAS. De lærer på den ene side at sætte mål og differentiere deres undervisning og kende flere undervisningsmetoder. Og på den anden side lærer de noget om klasserumsledelse og om spændvidden mellem den personlige og den professionelle del af det at være lærer", fortæller han til folkeskolen.dk.

Mellem kursusgangene bliver der lavet videooptagelser af lærerne ude i undervisningen, som de kan få evalueret og kan arbejde med på næste kursusgang.

Man bliver ikke rigtig lærer

Jørgen Jensen understreger, at han ikke tror, at man kan uddanne lærere på et 60 timers kursus.

"Udgangspunktet er selvfølgelig, at der skal uddannet flere på seminariet. Men vi må tage udgangspunkt i, hvordan virkeligheden ser ud her og nu. De er jo ansat i skolen, så det vi gør er at forsøge at hjælpe dem og kvalificere deres undervisning".

En brandslukningsøvelse

I den lokale lærerkreds ser formand Vera Sandby Hansen kurset som en brandslukningsøvelse.

"Vi har haft lærermangel i mange år, og det har nogle konsekvenser. Jeg håber selvfølgelig, at de vil tage den rigtige læreruddannelse, men sådan som situationen er, er det her jo i hvert fald bedre end ingenting".

Vera Sandby Hansen mener, at kursus kan fungere som en øjenåbner for, hvad det er de ikke-læreruddannede mangler i deres undervisning.

"For de andre lærere er det også rart, at deres kolleger i hvert fald ved en lille smule om didaktik og pædagogik. Hvis ikke de fik det her kursus, var det jo de andre lærere, der skulle lære dem det mest basale".

Hun frygter ikke umiddelbart, at skolelederne vil benytte kurset som en genvej til billig arbejdskraft.

"Det er mit klare indtryk, at de fleste skoleledere absolut helst vil have læreruddannede. Problemet er, at de ikke kan få nogen".

Alle ikke-læreruddannede ansatte i kommunen har fået tilbud om kurset og 35 har taget imod tilbuddet. Deres baggrund spænder fra politi over pilot til magister i dansk.