Inkluderede elever skifter til efterskoler

Elever med blandt andet ADHD og autisme, som ikke trives som inkluderede i folkeskolen, søger i stedet mod specialefterskoler, skriver DR Nyheder. DR har været i kontakt med 23 specialefterskoler, og af dem oplever 20 en tydelig stigning i søgningen. Hos 18 af skolerne peger man direkte på inklusionsloven som en forklaring på søgningen.

Bemærk

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring, ligesom det desværre ikke har været teknisk muligt at overføre eventuelle kommentarer under artiklen.

dr.dk: Børn i klemme i inklusion søger mod efterskoler