Forskning
Ministeriet samler internationale erfaringer om modtagelsesklasse
Med det store antal flygtebørn er der et stigende pres på modtagerklasserne. Derfor har Undervisningsministeriet samlet internationale erfaringer om modtagelsesklasser i en rapport til inspiration til kommuner og skoler til, hvordan undervisningen kan tilrettelægges. Rapporten peger blandt andet på gode erfaringer med modtagelsestilbud på op til 12 måneders, hvis tilbuddet er placeret samme sted som almentilbuddet.
Bemærk
Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring, ligesom det desværre ikke har været teknisk muligt at overføre eventuelle kommentarer under artiklen.
uvm.dk: Rapport: Litteraturstudie om modtagelsestilbud for nyankomne elever (pdf)
