Bemærk
Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring, ligesom det desværre ikke har været teknisk muligt at overføre eventuelle kommentarer under artiklen.
Så faldt der dom i sagen mod Frank Dahlgaard (se Folkeskolen nummer 21, side 26).
I mere end 30 år har de tre 'uduelige' lærere på Fysisk Institut været inspirationskilder for de lærere i folkeskolen, der skulle forestå undervisningen af elever i fysik/kemi og elektronik.
Gennem 70'erne og 80'erne har de gennemført en omfattende forsøgsundervisning af skolens yngste elever med fysik- og kemiaktiviteter tilpasset børns forskellige udviklingstrin. Elementerne fra denne forsøgsundervisning kom til at udgøre en væsentlig del af faget natur/teknik.
Jeg vil gerne takke de tre særdeles duelige lærere for faglig og pædagogisk inspiration gennem mange år.
Harald Oksbjerg
Kolding
