Folkeskolen skaber for få mønsterbrydere

Kun 12 procent af elever med mødre uden anden uddannelse end grundskolen bliver mønsterbrydere ved at præstere blandt den bedste fjerdedel i skolen. Det viser en ny registeranalyse, som Rambøll og TrygFondens Børneforskningscenter har udarbejdet for ministeriet. Ministeriet har udviklet to indsatser, som kommunerne kan melde sig til. Her skal de større elever hjælpe de små elever.

Publiceret onsdag 23. september 2015 - 16:36

Bemærk

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring, ligesom det desværre ikke har været teknisk muligt at overføre eventuelle kommentarer under artiklen.

Satspuljemidler understøtter reformer

uvm.dk: Udsatte børn og unge bliver ikke løftet i folkeskolen