Forsker: Lærernes stemme mangler i skoledebatten
Kronik af lektor i specialpædagogik Lotte Hedegaard-Sørensen om lærernes udfordringer med inklusion. Lærerne kan mere, end de er bevidste om, siger hun.
Kronik af lektor i specialpædagogik Lotte Hedegaard-Sørensen om lærernes udfordringer med inklusion. Lærerne kan mere, end de er bevidste om, siger hun.
Artiklen fortsætter under banneret
MERE OM EMNET