Tegnefilm på skoleskemaet
Bemærk
Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring, ligesom det desværre ikke har været teknisk muligt at overføre eventuelle kommentarer under artiklen.
Tidsskriftet »Liv i Skolen« handler denne gang om arbejdet med animationsfilm som læringsredskab. Forskere og praktikere fortæller i korte artikler om alle mulige aspekter af animation i undervisningen. Her er information både om, hvordan børn med autisme kan bruge animation, og om hvordan det påvirker trivslen og indlæringen i folkeskolen.
Skriv til liviskolen@viauc.dk for information om priser på abonnement og enkeltnumre.
