Det er ikke, fordi det ligefrem skorter på supplerende materialer på papir eller net, når der i disse år udgives matematiksystemer.

Der skal imidlertid nok vise sig at være et marked også for denne kopimappe - specielt fordi de enkelte opgavesider ikke er bundet op på ét bestemt systems rækkefølge eller terminologi, hvilket netop giver muligheden for at plukke og vælge, blandt andet i forbindelse med undervisningsdifferentiering.

Og variationen er stor. Fra enkeltsider med mere formel træning i eksempelvis geometriske konstruktioner og koordinatsystemet til en seks-syv sider, der under samme tema inddrager en række matematiske emner. Ak ja, mindelserne om forgangne tiders mundtlige oplæg til folkeskolens afgangsprøve springer i øjnene; i denne udgivelse er der dog lagt mindre vægt på et flot layout end i andre materialer. Til gengæld er temaerne holdt sammen af en sød, gennemgående historie. Vi kommer på denne måde både Sydfyn rundt på hesteryg, til fodbold i Liverpool og til bungyjump i New Zealand. Og det skal nok passe, at det med hestene er mest for piger, mens for eksempel fodboldopgaven henvender sig mest til drenge; men man skal dog ikke forledes til at tro, at en hverdagsrelateret overskrift eller historie i sig selv motiverer til at udføre de sædvanlige, formelle operationer.

Et nyt skoleår med mål og planer som aldrig før er i gang. Til matematiklæreren er der i nærværende materiale god hjælp at hente til en varieret undervisning med udgangspunkt i den enkelte elev.