Danmarks Pædagogiske Universitet står bag undersøgelsen, der viser, at 350 børn slet ikke modtager undervisning. Kommunerne har ellers siden 1998 haft mulighed for at henvise børn og unge til specialundervisning på for eksempel opholdssteder og dagbehandlingstilbud. På den måde skulle det være muligt for alle at få kvalificeret undervisning, men det er altså ikke lykkedes. Alligevel er konklusionen på rapporten, at den tre år gamle ordning fungerer efter hensigten.
350 børn uden undervisning
Start debatten
Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.
Start debatten
Start debatten
350 børn uden undervisning
Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.