30 procent af de studerende oplever ikke at få nok feedback

30 procent af de nye studerende på professionshøjskolerne, hvor blandt andet læreruddannelsen hører hjemme, oplever, at de ikke modtager tilstrækkelig feedback fra deres undervisere. 83 procent af dem angiver, at de i høj grad bruger den feedback, de får, mens det kun gælder 72 procent på universiteterne. Det viser et nyt notat fra Danmarks Evalueringsinstitut.