Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job

28 lande mødes i Danmark for at drøfte specialundervisning

I næste uge mødes 120 eksperter og repræsentanter fra 28 landes undervisningsministerier i Odense for at drøfte europæiske udviklingstendenser på specialundervisningsområdet.

Henrik Stanek
Henrik Stanek Freelancejournalist
Start debatten
11. april 2008, kl. 12:02

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

Det Europæiske Agentur for Specialundervisning er værter for mødet, hvor der også skal gøres status over agenturets arbejde med en række højaktuelle emner.

Agenturet

Undervisningsministeriet

Blandt agenturets projekter er en undersøgelse af, hvor gode forskellige lande er til at undervise elever med anden etnisk baggrund, som har behov for specialundervisning.

Et andet er et evalueringsprojekt, der kortlægger, hvordan de forskellige lande løser opgaven med at evaluere elever med indlæringsvanskeligheder, der følger skolernes almindelige undervisning. Projektet ser blandt andet på, hvordan systematisk evaluering kan gavne undervisnings- og læringsstrategier i folkeskolen.

I begge projekter har eksperter fra de deltagende lande gennem to år indsamlet og analyseret informationer om landenes lovgivning og praktiske foranstaltninger på de pågældende områder, ligesom man gennem en række studiebesøg har vurderet forskellige nyskabende tiltag i landene. Agenturet besøgte sidste år Peder Lykke Skolen i København og var på genvisit for 14 dage siden.

Resultaterne af de to undersøgelser vil blive offentliggjort senere på året sammen med en række anbefalinger til landenes politiske og administrative beslutningstagere.

Ny europæisk deklaration på vej

På mødet i Odense skal landene også drøfte en ny europæisk deklaration om inkluderende undervisning af elever med særlige undervisningsmæssige behov.

Deklarationen er den første af sin art, fordi den er blevet til i et direkte samarbejde med de implicerede unge.

De første spadestik til deklarationen blev taget på en europæisk høring under det portugisiske EU-formandskab i efteråret 2007, hvor handicappede unge fra 28 europæiske lande havde mulighed for selv at fremsætte deres synspunkter og ønsker til fremtidens undervisning. Arbejdet med deklarationen føres nu videre under det slovenske og derefter, i sidste halvår af 2008, under det franske formandskab for EU.

Danmark har i over ti år deltaget aktivt i det samarbejde, der finder sted inden for rammerne af Det Europæiske Agentur for Specialundervisning. Agenturet har hovedsæde i Odense.

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

28 lande mødes i Danmark for at drøfte specialundervisning

Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplaner
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS