Bemærk
Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring, ligesom det desværre ikke har været teknisk muligt at overføre eventuelle kommentarer under artiklen.
Børnene skal have en god skole, det vil sige gode oplevelser, og her kommer den ansete amerikanske psykolog Daniel Goleman med tanker, der for længst har fænget andre steder:
Den klassiske intelligens er sprængt og har givet plads for en kreativ intelligens. Traditionel læring kræver stadig en professionel lærer, der kan sit fag, men hertil kommer behovet for oplevelser og egenvirksomhed.
Her har kreative skolefritidsordnings-'lærere' for længst vist, at de er et velkomment element i skolen, når det gælder det vigtigste: glæde og oplevelse.
Dette moment er langt vigtigere end fagforeningens strid om, hvem der må arbejde i skolen.
Morgenavisen Jyllands-Posten, fredag den 7. november.
