Klasserne kan deltage i et halv- eller helmaraton, der finder sted én dag i idrætshaller ude i kommunerne. Eleverne arbejder kreativt på tværs af klasserne. Der er ikke ét rigtigt svar på udfordringerne. Eleverne skal være undersøgende og eksperimenterende.
Hvert år udvikles nye opgaver til konkurrencen. Som forberedelse i år har eleverne undersøgt taljer, trisser og tandhjul, set på bilers støddæmpere og elastikophæng til mikrofoner.
Satsning på naturfag løftede hel skole
Det er Naturvidenskabernes Hus i Bjerringbro, der står for konkurrencen, og det er 13. år, Naturfagsmaraton finder sted. I år deltager 20.000 elever. Sidste år var det 16.000 elever.
"Vi oplever i disse år en markant stigende efterspørgsel fra naturfagslærere om at deltage i konkurrencen. Med de nye krav om, at eleverne kan opstille undersøgelser, designe modeller, perspektivere undervisningen til omverdenen og kommunikere om natur og teknologi, så rammer forløbet ned i naturfagslærernes behov for at udvikle undervisningen. Undervisningsforløbet er tværfagligt - på samme måde som naturfag anvendes i "det virkelige liv", siger projektleder Janus Halkier fra Naturvidenskabernes Hus.
Naturfagsmaraton er støttet af flere fonde og af Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling. Det er Naturvidenskabernes Hus, der har udviklet opgaverne og afvikler konkurrencerne.
20.000 elever konkurrerer i Naturfagsmaraton
Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.