Blog
6   16

Er boglighed lig med høj faglighed?

Abonner på nyt om Folkeskolens håndværk og design-rådgiver i dit personlige nyhedsbrev.

OBS: Du er ikke tilmeldt et personligt nyhedsbrev og får derfor ikke en mail med dine valgte emner/blogs. Tilmeld dig her

"Hun har brug for mere faglighed", sagde hun. Jeg undrede mig, og skrev mine tanker ned.

Forældres forestilling

I en samtale med en med-forældre til en arrangement i den lokale forening, argumenterede moderen for deres skolevalg. Det var ikke noget jeg havde spurgt ind til, vi talte blot om hvilke skoler vores børn gik på. Hendes argument for valget var:

”Hun har brug for mere faglighed, derfor går hun på den anden skole”.

Jeg vidste ikke helt hvad jeg skulle svare, så jeg nikkede blot. Men mit indre var i oprør. Det virkede dog ikke til, at moderen bemærkede det.

Artiklen fortsætter under banneret

Grunden til mit oprør var, at det er almindelig kendt, at ”den anden” skole har bogligheden i højsædet, og at denne boglighed antages at være den eneste rigtige vej til høj faglighed.

Det er min klare påstand - og erfaring, at det ikke er sandt og jeg stod tilbage med spørgsmålet:

Hvordan er vi kommet dertil, hvor forældre tror, at den eneste rigtige måde at have høj faglighed på er gennem bøger?

Fortællingen

Jeg kender jo egentlig godt svaret, der peger mod fortællingen om, at folkeskoleelevernes test og prøver, kun kan forbedres ved hjælp af bøger og borde, hvilket er en fortælling mange ledere og lærere har fortalt forældre igennem mange år nu. For det er hvad de er blevet fortalt. Det formoder jeg i hvert fald.

Der er brug for, at vi ændrer den fortælling.

Den gør, at mange elever føler sig misforståede og forkerte, når de ikke trives i mere boglighed.

Den gør, at de der trives i mere boglighed ikke lærer alle de andre ting, de er gode til, og som er vigtige for, at dannes som menneske.

Den gør at mange børn og unge føler sig pressede og stressede.

Den gør, at visse skoler bliver fravalgt og nedprioriteret, fordi forældrene har en forestilling om, at fagligheden bliver nedprioriteret.

Der er brug for, at vi ændrer den fortælling

Jeg er helt med på, at de elever der har særlige boglige talenter gerne vil have lov til at blive endnu bedre til det boglige. Det er dog stadig min påstand, at det kan gøres på mange andre, og mere spændende måder, end ved at læse i bøger og lave opgaver i bøger. Det sker i lige så høj grad med en hammer eller en nål i hånden. 


Kommentarer

Man skal være registreret bruger for at skrive kommentarer på folkeskolen.dk. Som registreret bruger får du også mulighed for at tilmelde dig nyhedsbreve m.m.

OPRET PROFIL
{{ comment.author.name }} {{ '(' + comment.author.jobTitle + ')' }}
{{ comment.likeCount }}

{{ comment.title }}

Gem Annuler
Gemmer, vent venligst...
Klag
Kommentaren er slettet

MERE OM EMNET

Når du er logget ind, kan du vælge de emner du ønsker at abonnere på, og få nyt direkte på email. Login

LÆS OGSÅ

Håndværk og designnetværket er for alle, der underviser i eller interesserer sig for faget. I samarbejde med Foreningen for håndværk og design.

Læs mere om de faglige netværk
Nu får du et nyhedsbrev (inkl. fagrelevante annoncer) fra netværket. Du kan ændre dine valg af nyhedsbreve på din profilside.
1.281 andre er allerede tilmeldt

Matematiknetværket er for alle, der underviser i eller interesserer sig for faget. I samarbejde med Danmarks Matematiklærerforening.

Læs mere om de faglige netværk
Nu får du et nyhedsbrev (inkl. fagrelevante annoncer) fra netværket. Du kan ændre dine valg af nyhedsbreve på din profilside.
2.192 andre er allerede tilmeldt

Naturfagsnetværket er for alle, der underviser i eller interesserer sig for naturfagene, dvs. natur/teknologi, biologi, geografi og fysik/kemi. I samarbejde med Danmarks fysik- og kemilærerforening, Biologforbundet og Geografforbundet.

Læs mere om de faglige netværk
Nu får du et nyhedsbrev (inkl. fagrelevante annoncer) fra netværket. Du kan ændre dine valg af nyhedsbreve på din profilside.
1.604 andre er allerede tilmeldt

Netværket for danskundervisning er for alle, der underviser i eller interesserer sig for faget. I samarbejde med Dansklærerforeningen.

Læs mere om de faglige netværk
Nu får du et nyhedsbrev (inkl. fagrelevante annoncer) fra netværket. Du kan ændre dine valg af nyhedsbreve på din profilside.
3.518 andre er allerede tilmeldt