15 ph.d.-projekter går tæt på folkeskolens undervisning
Pædagogik og didaktik i folkeskolens fag, specialpædagogik og ledelse i folkeskolen. 15 nye ph.d.-projekter kommer helt tæt på undervisningen i folkeskolen. Ph.d.-rådet har netop uddelt de 40 millioner til kroner til projekterne.
Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.
3 kommentarer
Regeringen har afsat midler til praksisnær forskning i folkeskolen, og der kom i alt 44 ansøgninger om del i bevillingen. Pengene vil nu føre til ny forskning i blandt andet dansk, idræt, naturfag, inklusion, tysk, nabosprog, it-støtte og social arv.
"Bevillingerne er med til at understøtte de positive samarbejdsrelationer, der allerede er mellem universiteter og professionshøjskoler på folkeskoleområdet. Samtidig skaber de konkrete projekter en vigtig forskningsbaseret og praksisnær viden, der kan bruges direkte i undervisningen i og udviklingen af folkeskolen", siger uddannelsesminister Morten Østergaard.
Udover denne bevilling er der afsat yderligere 30 millioner kroner om året i 2013-2015, og allerede i begyndelsen af 2013 er der igen mulighed for at søge om del i forskningsmidlerne. Stipendierne skal være inden for emneområdet didaktik, almen pædagogik, specialpædagogik, overgange fra og til folkeskolen med videre. Og de skal være organiseret i samarbejder mellem professionshøjskoler og universiteter.
3 kommentarer
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:
15 ph.d.-projekter går tæt på folkeskolens undervisning
Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.
15 ph.d.-projekter går tæt på folkeskolens undervisning
Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.