"Op mod 100 frontløberskoler få mulighed for frivilligt at gennemføre testene på samme måde som ved de obligatoriske nationale test", skriver Skolestyrelsen i et brev til samtlige skoler. 75 skoler har tidligere forhåndstilkendegivet, at de var interesserede.
Det er første gang siden 2007, at testene gennemføres på den "rigtige", adaptive måde. I mellemtiden har de fleste skoler afprøvet testopgaver til forskellige fag, men uden at testene har rettet sig ind efter den enkelte elevs niveau, som det er meningen, de skal gøre. Testene skal gennemføres henover foråret med matematik-testene for 3. og 6. klasse samt fysik/kemi for 8. klasse først. Dernæst følger engelsk for 7. klasse og geografi og biologi for 8., og efter 1. maj er det de fire læsetest for 2., 4. 6. og 8. klasse, der løber af stabelen. Det er til læsetestene, at Skolestyrelsens faglige eksperter har kasseret flest opgaver, og her er på nuværende tidspunkt stadig i gang med afprøvning af opgaver.
I efteråret meldte Skolestyrelsen ud, at der efter afprøvningsåret 2008 alligevel ikke blive gennemført obligatoriske nationale test i dette skoleår. I stedet gennemføres en pilotfase, hvor de deltagende skoler indgår i en evaluering og erfaringsopsamling, som samler op på, hvordan testene fungerer både teknisk, fagligt og pædagogisk. De deltagende skoler opfordres blandt andet til at danne et team af de lærere, som har elever til test. Ideen er, at teamet drøfter den pædagogiske anvendelse af testene, hvordan resultaterne præsenteres for lærerne, og hvordan testene fungerer, når de tages af elever med særlige behov.
100 skoler skal melde sig til pilot-test
Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.