»Vi blev pilotskole i affaldssortering«

Jeg er miljøbevidst og synes, det er frygteligt med al den mikroplast, der er allevegne. Vi må gøre noget ved det. Måske er det på grund af miljøproblemer, at mange har dårlig sædkvalitet og nedsat fertilitet. Jeg har vist eleverne filmen med den sultne isbjørn på isflagen, og det betyder noget for dem.

Det begyndte som et mindre projektarbejde i biologi, men så gik jeg helt amok, og da Furesø Kommune hørte om alle de data, eleverne havde indsamlet, blev vi pilotskole. Vi var jo allerede i fuld gang.

Jeg har sagt til eleverne: I har mulighed for at sætte jeres fingeraftryk på skolen og kommunen. Det er de færreste, der ellers oplever det.

Gå på opdagelse: Elever som affaldspionerer

Eleverne kan lide hands on-undervisning, at blive stillet over for dilemmaer og vigtige spørgsmål. Jeg kan også godt lide den måde at undervise på, ellers bliver det for kedeligt. Og nu bliver affaldssortering et emne til den naturfaglige afgangsprøve. De har jo arbejdet med det hele – målt skolen op, undersøgt hver klasses affald og regnet ud, hvor meget affald skolen har. Bare i madaffald har de fleste klasser et kilo om dagen.

Nu er der nye affaldsbeholdere til alle skolens klasser, eleverne i 9.-klasserne holder oplæg og præsenterer de nye beholdere og hele sorteringssystemet for alle de andre på skolen, og på Skoletorvet holder de to dage med boder, hvor alle de andre elever kan spille affaldsspil og konkurrere i affaldssortering«.